Introdução a Psicologia Escolar

OBJETIVOS: Contribuir para o aprimoramento e aperfeiçoamento do profissional em educação com embasamento teórico sobre a psicologia da educação; Subsidiar o estudante de psicologia, de licenciaturas ou áreas afins, com temas relevantes sobre psicologia educacional; Ampliar o conhecimento de profissionais e estudantes a respeito das abordagens, teorias e pensadores que contribuem e enriquecem a área da psicologia escolar. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: ° A Psicologia no campo das ciências; ° Orientações do Conselho Federal de Psicologia para o Psicólogo Escolar; ° Contribuições filosóficas no surgimento da psicologia; ° A Psicologia da Educação: conceitos, objetivos e campo de atuação; ° A Teoria Psicogenética de Jean Piaget; ° A Teoria Sócio-interacionista de Lev Vygotsky; Outras abordagens e suas contribuições para a educação: O Behaviorismo e os teóricos comportamentalistas; Sigmund Freud e a Psicanálise; A Psicologia da Gestalt; Carl Rogers e a Abordagem Centrada na Pessoa; A Abordagem histórico-crítica na Psicologia Educacional